2025年2月，Brähler与浙江建设职业技术学院达成《双元制高等职业教育试点合作》，双方以“产教融合”为核心开启职业教育创新实践。5月21日，Brähler德国企业核心客户总监Klaus Michelberger先生通过线上平台，为建筑设备学院的师生带来一场聚焦品牌发展、技术布局与人才培养的专项培训，浙江贝拉团队负责人蔡立勇先生现场联动，共同推动校企合作向实质性落地迈进。

云端课堂：本土化生产与技术赋能双轨驱动

Michelberger先生系统梳理了品牌发展历程、展现了企业以技术为根基、以市场为导向的发展逻辑。同时，针对中国市场的长期布局，Michelberger先生强调两大战略方向：

1、Cmic 系列产品国产化

2、针对中国市场，贝拉技术系统性输入

现场联动：双元制培养体系的本土化落地路径

浙江贝拉团队负责人蔡立勇先生现场拆解合作落地细节，构建“理论 - 实训 - 就业”闭环。培养“懂技术、会操作、能创新”的复合型人才。会场气氛热烈：学生提问聚焦技术落地与职业发展。在问答环节中，蔡立勇先生则以自身从业经历为例，鼓励学生“在实践中积累解决复杂问题的经验，成为企业急需的‘现场专家’”。

校方分享：合作交流与AI 应用分享

胡力勤老师作为校方负责人，向参加本次培训的同学们重点阐述了集训交流的核心意义：通过双元制合作模式，整合校企资源，推动理论与实践深度结合，同时表达了对合作模式长期发展的愿景。在圆桌对话中，胡老师与同学们展开互动，针对“双元制学习如何平衡理论与实践”、“企业实训岗位分配”等高频问题逐一进行解答。同学们纷纷表示：通过本次专项培训，使大家更近距离的感受国际高端品牌在市场中的应用情况、创新技术对当下及未来的发展的重要性，并期待下一次培训交流中接触更多行业前沿动态。

Brähler与浙江建设职业技术学院的合作，既是德国双元制教育理念与中国职业教育改革的一次精准对接。在“技术本土化落地+人才专项培养”的双赢图景下，这场合作将成为可推广的职业教育改革与产业升级蓝图！